เกณฑ์การวัดที่ 1
มิติของความเปลี่ยนแปลง
คำถามสำหรับการแข่งขัน: โลกเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร?
นักเรียนเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร?
โรงเรียนเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร (หรือไม่มีการเปลี่ยนแปลง)? |
เกณฑ์การวัดที่ 2
วิสัยทัศน์ใหม่
คำถามสำหรับการแข่งขัน: อะไรคือสมมติฐานสำคัญเกี่ยวกับสิ่งที่นักเรียน นักศึกษาควรเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21?
มีสมมติฐานหรือยุทธศาสตร์อื่นๆ ที่โรงเรียนควรจะนำมาปฏิบัติเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จอีกหรือไม่? |
เกณฑ์การวัดที่ 3
ความเป็นไปได้ทางการศึกษาอื่นๆ
คำถามสำหรับการแข่งขัน: เขียนแนวทางใหม่ๆ สำหรับการศึกษาที่จะช่วยให้ผู้นำโรงเรียนสามารถ “ทำลายกรอบแนวคิดเดิมๆ” |
เกณฑ์การวัดที่ 4
ความเป็นผู้บริหาร หรือผู้นำ
คำถามสำหรับการแข่งขัน: รูปแบบของความเป็นผู้บริหาร หรือผู้นำในรูปแบบไหนที่คุณคิดว่ามีความจำเป็นในการริเริ่มการเปลี่ยนแปลง และดำรงรักษาการเปลี่ยนแปลงไว้?
คุณได้เคยพบเห็นแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้บริหาร หรือผู้นำ ใดบ้างที่อาจจะสามารถช่วยผู้บริการโรงเรียนในประเทศของคุณและทั่วโลกได้? |